3.    L’EPREUVE DU COMPTE RENDU AU CONCOURS DE SOUS-OFFICIERS PROFESSIONNELS DE SAPEURS-POMPIERS

3.1     OBJECTIF DE CETTE EPREUVE

                       Evaluer la capacité du candidat, à rédiger un compte rendu après la projection d’une séquence audiovisuelle ayant trait à la profession de sapeur-pompier.                                                      

                       On s’attachera principalement à contrôler sa compréhension du sujet et son esprit d’analyse.

                       Le candidat devra considérer qu’il a participé en tant qu’acteur au thème présenté. Son rôle se situera toujours au niveau d’un caporal, chef d’équipe.                      

.2     DEROULEMENT DE L’EPREUVE

                       Projection d’un sujet vidéo d’une durée de 10 minutes maximum (la prise de notes est autorisée).

                       Une question (visuelle et auditive) sera posée à la fin du thème.

                       Le candidat aura 1H50mn pour rédiger son devoir.

3.3     LE BAREME DE NOTATION

                       Cette épreuve, qui à elle seule représente la moitié des coefficients affectés aux épreuves écrites, devrait être notée selon l’exemple de grille d’évaluation proposé par la direction de la sécurité civile.

                       Le jury reste cependant souverain dans ce domaine puisqu’il peut très bien choisir d’appliquer un barème différent.

                       Votre copie sera notée sur 20 (coefficient 2). 10 points seront affectés à la présentation, à l’orthographe, et à la qualité de votre expression écrite, les

                       10 autres concerneront la pertinence de l’exploitation du sujet.

         10 POINTS : 

                      

Présentation …………………………………….. 1 point

. aspect général                                                       (0,5 point)

. forme                                                                    (0,5 point)

Orthographe …………………………………….. 4 points

. Les fautes d’accord, d’infinitif, d’orthographe compteront pour 1 faute et seront pénalisées de 0,4 point.

. Les fautes d’accent et de majuscule seront comptabilisées comme une demi-faute et seront pénalisées de 0,2 point.

  Expression écrite ………………………………… 5 points.

. Plan convenable                                                                 (1 point)    

. Développement des idées                                           (2 points)

. Syntaxe, style, ponctuation                                         (1 point)

. Précision des termes, variété du vocabulaire              (1 point)

                          10 POINTS :

Exploitation du sujet …………………………… 10 points.

                       A la fin de la vidéo une ou plusieurs questions vous seront posées. Vous êtes censé avoir joué un rôle dans le film en tant que chef d’équipe. Le nom avec lequel vous devrez signer votre devoir, vous sera indiqué à la fin du film.

                       Une des difficultés de cette épreuve réside dans la faculté que vous aurez à vous identifier en tant qu’acteur de cette situation.

                       C’est là que votre expérience professionnelle en tant que chef d’équipe devra s’affirmer pleinement.

. L’introduction doit situer l’objet et le cadre de l’événement (2 pts).

. Le développement, doit faire apparaître les objectifs (3 pts) et les différentes actions menées (3 pts) en respectant la chronologie.

. La conclusion doit mettre en évidence les moments forts, elle peut présenter un bilan global et éventuellement permettre une ouverture dans un autre domaine ayant une relation directe avec l’intervention (2 pts).