11.     REGLES USUELLES D’ORTHOGRAPHE

11.1     Les lettres M devant les lettres M, B, P.

Exemples :emmener, un tambour, une trompette.Devant M, B, P, il faut écrire M au lieu de N. 

Sauf dans bonbon, bonbonne, bonbonnière, embonpoint, néanmoins.

11.2     Les noms en eur.

Exemples : le coureur, la liqueur, la largeur Les noms en eur s’écrivent eur.                      

Sauf le beurre, la demeure, l’heure.

11.3     Les noms en eau.

Exemples :le sceau, le couteau, le chapeau.Beaucoup de noms terminés par le son « o », s’écrivent eau

Sauf, crapaud ; faux ; étau ; boyau ; noyau ; tuyau

11.4     Les noms en ot, oc, op, os, o.

Exemples : Un abricot, le galop, le dos, un domino.

Il est souvent facile de trouver la dernière lettre à l’aide d’un autre mot.

Abricot		Abricotier
Galop		Galoper
Croc		Crocher
Dos		Dossier

11.5     Les noms féminins en « u » s’écrivent UE.

  Sauf tribu, vertu, bru, glu.

11.6     Les noms féminins en « i » s’écrivent IE.

  Sauf souris, brebis, perdrix, fourmis, nuit.

11.7     Les noms masculins en « oir » s’écrivent OIR.

Sauf auditoire, ivoire, observatoire, réfectoire, et territoire.

11.8     Les noms féminins en « oire » s’écrivent toujours OIRE.

11.9     Les noms masculins en « é, er ».

Les noms masculins en « é » s’écrivent le plus souvent er.

Sauf marché, café, thé, fossé, fourré, pré, pâté, blé et nez.

11.10     Les noms féminins en « é, e ».

Les noms féminins en é qui ne se termine pas par la syllabe « té » ou « tié » s’écrivent toujours « ée » sauf clé qui peut s’écrire aussi clef.

11.11     Les noms féminins en « té » et en « tié ».

Les noms féminins en « té » et en « tié » s’écrivent «  é » sauf :

- les noms exprimant le contenu tel que l’assiettée.

- les 5 noms usuels suivants :

*Dictée              *Pâtée

*Jetée                *Portée

*Montée       

                                       

11.12     Les verbes en eler ou eter

Exemple : Appeler, jeter.

  Ces verbes doublent le l ou le t devant un e muet Il appelle, il jette.

Sauf pour, bourreler, celer, ciseler, congeler, déceler, démanteler, écarteler, geler, marteler, modeler, peler, receler, regeler, acheter, corseter, crocheter, fureter, haleter, racheter.

11.13     Les verbes en oter s’écrivent avec un seul t

Sauf, Ballotter, botter, boulotter, calotter, carotter, crotter, culotter, débotter, décalotter, décrotter, déculotter, emmenotter, émotter, flotter, frisotter, frotter, garrotter, gobelotter, gringotter, marcotter, marmotter, motter, trotter.

11.14     Le paradoxe des mots

Une des principales difficultés de la langue française réside dans le doublement ou le non doublement des consonnes.

 En effet s’il existe de nombreuses règles (qui souffrent souvent d’exceptions qui les confirment) pour nous apprendre à orthographier correctement la plupart des mots courants, elles ne permettent pas d’englober la totalité du vocabulaire basique.

Et la maîtrise de l’orthographe devient périlleuse lorsqu’on trouve des mots d’une même famille qui selon leur genre, ou selon qu’ils soient des noms ou des adjectifs, auront une simple consonne ou une double.

Cette problématique encore insoluble aujourd’hui nous oblige à faire appel à notre mémoire pour retenir ces paradoxes.

Exemples :    

Bonhomme	mais bonhomie
Prud’homme	mais prud’homie
Honneur	mais honorable
Enrubanné	mais rubané
Imbécile	mais imbécillité

 11.15     Quelques rappels élémentaires

   A) La voyelle e faisant un son en é ou è ne prend jamais d’accent lorsqu’elle est suivie d’une  double consonne.

   Exemples :  essence ; inefficace…      

   B) Ne confondez plus la préposition à avec le a du verbe avoir.

Si vous avez un doute, pensez à remplacer le a par l’imparfait avait.

Exemple : La servante a donné à manger aux lapins.

La servante avait donné à manger aux lapins.

Retenez que la préposition à veut le verbe à l’infinitif, alors que a verbe veut le participe passé.